在當(dāng)代很多小學(xué)生就已經(jīng)早早戴上了近視眼鏡，佛山培訓(xùn)椅廠家鼎優(yōu)辦公家具經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察與研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的坐在學(xué)生培訓(xùn)椅上學(xué)習(xí)、寫字、看書，學(xué)生的坐姿和培訓(xùn)椅對(duì)其影響極大。

通過一系列的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生感覺現(xiàn)有學(xué)生培訓(xùn)椅、課桌不舒適，連續(xù)坐1小時(shí)以上就出現(xiàn)腰酸背疼等不舒適的感覺。而且活動(dòng)空間過小，活動(dòng)范圍受很大的限制。

學(xué)生培訓(xùn)椅和課桌設(shè)計(jì)的不合理，造成學(xué)生學(xué)習(xí)坐姿的不正確，也就造成眼睛與桌面的距離不正確，從而導(dǎo)致近視眼的發(fā)生，同時(shí)導(dǎo)致學(xué)生脊椎、頸椎出現(xiàn)彎曲等問題，無形中養(yǎng)成坐姿不正確等壞習(xí)慣。另外，學(xué)生培訓(xùn)椅的座椅不舒服也讓學(xué)生難以集中精神，影響聽課、學(xué)習(xí)的效率。

佛山培訓(xùn)椅廠家鼎優(yōu)辦公家具通過調(diào)研分析學(xué)生的身高增長(zhǎng)趨勢(shì)，分析現(xiàn)有學(xué)生培訓(xùn)椅、課桌的優(yōu)劣勢(shì)，從人體工學(xué)的角度重新設(shè)計(jì)出滿足各階段學(xué)生生理、心理需求的學(xué)生培訓(xùn)椅，讓更多的學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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